miércoles, 18 de noviembre de 2015

Características de Tapin Radio





Programa para escuchar radio emisoras de todo el mundo.
(Por Francisca Pérez)

Tapin Radio es un programa para ordenadores, portable, en el que se pueden escuchar radio emisoras de todo el mundo, muy accesible para que las personas con discapacidad visual lo puedan usar con lectores de pantalla. Se puede adquirir de forma gratuita, descargándolo de internet. Es muy útil para cuando quiera escuchar estaciones de radio de otros países o de ciudades diferentes a la suya o también para sintonizar radios que transmiten sólo por internet. Al instalar esta aplicación en su pc puede buscar su estación favorita a través de un cuadro de edición en el que debe escribir el nombre, página web o buscando por medio de unos cuadros combinados, en el que aparece país o género (género se refiere a estilo de música), para que así el programa le ofrezca una lista con las posibles opciones de su búsqueda.

Lo primero que debe hacer es descargar el programa, aquí está un link para descargarlo gratuitamente.

Luego de descargarlo, debe abrirlo y ejecutarlo,  aunque es portable igual sse instala, para esto, use la tecla tabulación y de enter en siguiente hasta que diga instalar. Cuando se instala dice finalizar, busque el botón finalizar para terminar el proceso y se abrirá automáticamente el programa, además le quedará en su escritorio un ícono con el acceso directo.
Lo primero que aparece cuando se abre es un cuadro de edición para que escriba el nombre de la emisora o su página web (por lo menos a mí no me ha resultado mucho encontrar radios así, porque se debe escribir correctamente y a veces por una mayúscula o que se yo no me aparece lo que busco).
Otra forma para buscar emisoras con la dirección web es presionar alt izquierdo, baje con flecha abajo una vez hasta donde dice abrir dirección, dé enter. Al hacer esa acción aparecerá un cuadro de edición en donde debe pegar la dirección de la estación radial, esto sirve para aquellas estaciones que sólo son virtuales y no estén registradas todavía en Tapin o para cualquier estación que no aparezca en los menús del programa. Cuando esté copiada esa dirección, dé enter y de inmediato se escuchará la emisora.
Luego usando tabulación aparece menú de búsqueda, si da enter aquí avance otra vez con tab y saldrán estas opciones: países, géneros, música nacional, redes y borrar.
Es un menú por el cuál se debe desplazar con flecha arriba y abajo.
En países está el listado de los países para buscar estaciones radiales de cada uno.
En géneros aparece los diferentes estilos musicales o también si la emisora es de conversación, noticia o variada, cabe destacar que el listado es´tá en inglés, pero no es difícil traducir cada opción.
En música nacional se encuentran las emisoras que transmiten música típica de cada país, aunque revisando, por ejemplo no aparece Chile.
En redes están diferentes redes o cadenas radiales del mundo.
y la opción borrar es para salir de esos menú.
Por ejemplo, si decide buscar una emisora por país, pulse enter en país y luego automáticamente le aparecerá una lista con los países ordenados por abecedario , elija buscando con flechas arriba o abajo el País o pulse la letra inicial de cada uno. Cuando esté situado sobre el país que quiera, dé enter y avance con tabulación una vez y aparecerá el listado de todas las emisoras registradas con ese país y al dar enter en la que prefiera se empezará a reproducir, también puede guardarla en favoritos, así no tendrá que hacer este largo procedimiento de búsqueda. Para guardar en favoritos debe situarse sobre el nombre de la emisora, con flecha arriba o abajo (no es necesario que se reproduzca para esto), al situarse en la emisora pulse alt izquierdo y se abrirá la barra de menú, luego dé tab dos veces hasta que diga favoritos, ahí dé enter y aparecerá otro cuadro combinado, dé tab dos veces hasta que diga agregar a favoritos y otra vez aparecerá otro cuadro combinado, pero con cuadros de edición; yo recomiendo no llenar nada, porque el primer cuadro es del título que corresponde al nombre de la radio y los siguientes cuadros, también son datos como la dirección web, finalmente para agregar siga con tabulación hasta donde dice aceptar y ahí dé enter y listo agregada en la lista de favoritos.
Volvamos a la distribución de las diferentes funcionalidades, recordemos que primero cuadro de edición, luego menú de búsqueda, luego buscar botón para que cuando use el cuadro de edición pueda buscar alguna emisora el programa y si sigue con tab aparecerá aparecerá favoritos botón y presione tab y se abrirá la lista de emisoras favoritas que haya guardado, para recorrer la lista use las flechas arriba y abajo y si quiere escuchar alguna, recuerde pulsar enter, además al estar en esta lista puede eliminar favoritos, pulse tecla aplicaciones y baje con flecha abajo hasta eliminar favorito y dé enter y volverá la lista de los favoritos, pero sin la emisora eliminada.
Después de favoritos siguiendo con tabulación aparece histórico, aquí se encuentra un listado con las radios que ha reproducido durante la conexión de ese momento, se incluyen los favoritos y las emisoras que no estén en sus favoritos, pero que sí haya escuchado en ese momento.
Después de históricos siguiendo con tabulación, se encuentra quitar sonido, que corresponde a dejar en silencio la emisora que escucha, sólo pulse enter.
Siga con tab y se encuentra detener, que es una especie de pausa de las emisoras, puede usar barra espaciadora o enter para activar o desactivar.
Avance con tabulación nuevamente y se encontrará con grabar que se activa con barra espaciadora o enter, esta función es para grabar el programa que escucha en ese momento, los archivos que grabe, se encuentran guardados en la carpeta del tapin, dentro de una subcarpeta que dice recording. Además todo lo relacionado a las grabaciones lo puede encontrar con la tecla alt izquierdo, vaya con tabulación hasta donde dice grabando, baje con flecha abajo y habrá una lista de configuraciones y opciones para las grabaciones.
Siga con tabulación y aparecerá opciones botón, este es un menú del programa, desplácese con flechas hacia abajo o hacia arriba y lo primero que sale es reproducir desde el portapapeles, luego dice compartir estación actual, si da enter aquí aparecerán dos opciones Facebook o Twitter al dar enter en alguna de estas dos redes sociales se abrirá su perfil de ellas si es que lo tiene y dirá estoy escuchando radio… desde Tapin radio. Otras opciones, portapapeles, seleccionar fuente, cerrar ventana principal, ecualizador, detener la  reproducción dentro, y una opción escrita en inglés que no sé como escribir, pero si se da enter aparece un cuadro de edición escrito con el nombre de la canción que se escucha en la emisora que esté reproduciendo y el artista y para finalizar este menú dice salir.
 Siga con tab y encuentra una barra deslizante, que sirve para regular el volumen del tapin radio, para esto use las flechas y le dirá números del volumen en que esté situado.
Luego al dar tabulación nuevamente aparece algo que el Jaws no lee, supongo que es algo visual y hasta ahí lo que podemos encontrar con tab.
Esto es todo lo que manejo hasta el momento del Tapin Radio, espero les  sea de utilidad y cuando sepa otras funcionalidades, actualizo esta entrada.

miércoles, 23 de septiembre de 2015

Monólogo A Ciegas

Monólogo A Ciegas
(Por Francisca Pérez)


Nota:
Esta entrada estará en constante modificación para ir subiendo semana a semana un nuevo capítulo.

Hola a todos quienes leen habitualmente este blog dedicado a tecnología accesible para personas con discapacidad visual y también en el cuál de vez en cuando comparto mis trabajos literarios.
Después de una larga ausencia publicando, hoy les quiero compartir mi último proyecto, que combina las dos temáticas de este blog, por un lado hablar de discapacidad visual y por el otro lado, mostrar mi trabajo literario, pero esta vez en otro formato muy distinto a la poesía. Y no sólo cambia el formato literario, sino que también cambia el formato tecnológico, ya que ahora les compartiré audios.
Mi proyecto se llama “Monólogo A Ciegas” y está escrito y narrado por mí.
Como dice el nombre es un monólogo, una actuación en la que hay un solo personaje, o sea, yo y en el cuál cuento anécdotas que nos suceden a las personas con discapacidad visual, en cada capítulo se habla de una temática diferente, en tono de comedia.
Este monólogo es un proyecto que me tiene bien contenta, porque ha tenido una buena recepción, de parte de quienes lo han escuchado, ya que ahora lo difunden a través del programa Rechinando El Catre por Radio Cielo (radio virtual), lo transmiten los días Sábado desde las 00:00 Hrs. (hora de Chile y Argentina) y día Viernes para México desde las 21:00 Hrs. De allá y otros países. También lo pueden encontrar disponible cada capítulo en la red social Blindworlds.

A continuación aparecerá el título de cada capítulo y un link de descarga de Dropbox (espero poder publicarles todos y que no me quede sin espacio, porque la idea es que queden permanentes acá y no ir borrándolos, para que queden de recuerdo).

Además les agrego el link de Blindworlds de cada capítulo, tiene la ventaja que el audio se escucha automáticamente.

Capítulo 1: Reacciones de la gente.
(son las reacciones que tiene la gente cuando se da cuenta que no vemos).
Link de descarga en dropbox:
https://www.dropbox.com/s/93yf3zwpdzndp8z/Mon%C3%B3logo%20a%20ciegas%201%20reacciones%20de%20la%20gente.mp3?dl=01

Link de reproducción automática en Blindworlds:
https://www.blindworlds.com/publicacion/90942

Capítulo 2: El Bastón.
(distintas anécdotas que suceden usando el bastón).

Link de descarga en Dropbox:
https://www.dropbox.com/s/m8nwsisjyzxr7de/Mon%C3%B3logo%20a%20ciegas%202%20El%20bast%C3%B3n.mp3?dl=0

Link de reproducción automática en Blindworlds:
https://www.blindworlds.com/publicacion/91088

Capítulo 3: El Lector De Pantalla:
(Anécdotas que nos suceden usando los lectores de pantalla).
https://www.dropbox.com/s/doogme797dxr89j/mon%C3%B3logo%20a%20ciegas%203%20el%20lector%20de%20pantalla.mp3?dl=0

Link de Descarga en Dropbox:

Link de reproducción automática en Blindworlds:
https://www.blindworlds.com/publicacion/91657

Capítulo 4: Los Amores Virtuales:
(Anécdotas que suceden al tener un amor virtual siendo persona con discapacidad visual).

Link de descarga en Dropbox:
https://www.dropbox.com/s/k2248fqk0676k9l/Mon%C3%B3logo%204%20-%20Los%20amores%20virtuales.mp3?dl=0

Link de reproducción automáticamente en Blindworlds:
https://www.blindworlds.com/publicacion/92317

Capítulo 5: Los cortes de luz.
(lo que sucede en un corte de luz, teniendo discapacidad visual, aunque no veamos, igual nos afecta indirectamente).

Link de descarga en Dropbox:
https://www.dropbox.com/s/y123y3uj6r5bas6/Mon%C3%B3logo%205%20-%20Cortes%20de%20luz.mp3?dl=0

Link de reproducción automática en Blindworlds.
https://www.blindworlds.com/publicacion/92865

Capítulo 6: comer a fuera.
(Anécdotas que suceden cuando salimos a comer a un lugar desconocido).

Link de descarga en Dropbox:
https://www.dropbox.com/s/5cvqlqxiccc2d82/Mon%C3%B3logo%206%20-%20Comidas%20afuera.mp3?dl=0

Link de reproducción automática en Blindworlds:
https://www.blindworlds.com/publicacion/93125


Capítulo 7: Errores de la gente que ve.
(Los errores que comete la gente que ve cuando nos habla a las personas con discapacidad visual).

Link de descarga en Dropbox:
https://www.dropbox.com/s/i06e4m9gr4b722j/Mon%C3%B3logo%207%20-%20Errores%20de%20la%20gente%20que%20ve.mp3?dl=0

Link de reproducción automática en Blindworlds:
https://www.blindworlds.com/publicacion/93299


Capítulo 8: Ir a una marcha a protestar.
(Anécdotas y recomendaciones para ir a protestar siendo persona en situación de discapacidad visual).

Link de Descarga en Dropbox:
https://www.dropbox.com/s/s05zmyndvoa4ud5/Mon%C3%B3logo%20a%20ciegas%208%20-%20Ir%20a%20una%20marcha%20a%20protestar.mp3?dl=0

Link de reproducción automática en Blindworlds:
https://www.blindworlds.com/publicacion/93595

Capítulo 9: Los viajes en bus.
(Anécdotas y recomendaciones de los viajes a largas distancias en vus).

Link de descarga en Dropbox:
https://www.dropbox.com/s/5ftsk7zfw3cwm26/Mon%C3%B3logo%20A%20CIEGAS%209%20-%20Los%20viajes%20en%20bus.mp3?dl=0

Link de reproducción automática en Blindworlds:
https://www.blindworlds.com/publicacion/93836

Capítulo 10: Los viajes en micro.
(Esta es la segunda parte del capítulo 9 con anécdotas de los viajes en bus, pero específicamente los viajes a cortas distancias).
Link de descarga en Dropbox:
https://www.dropbox.com/s/yv5mxrqf9idek3x/Mon%C3%B3logo%20a%20ciegas%2010%20-%20Viajes%20en%20micro.mp3?dl=0


Link de reproducción automática en Blindworlds:
https://www.blindworlds.com/publicacion/94405

*

Capítulo 11: Modismos chilenos, primera parte.
(Explicaciones de los significados de palabras que se usan en Chile, modismos).

Link de descarga en Dropbox:
https://www.dropbox.com/s/2wwi02d4hqx971o/Mon%C3%B3logo%2011%20-%20Modismos%20chilenos%2C%201%C2%AA%20parte.mp3?dl=0

Link de reproducción automática en Blindworlds:
https://www.blindworlds.com/publicacion/94617


Capítulo 12: Modismos chilenos segunda parte.
(Segunda parte con las explicaciones de modismos usados en Chile, es una pequeña guía para que entienda como hablamos los chilenos).

Link de descarga en Dropbox:
https://www.dropbox.com/s/1q4gw02n2kn0feb/Mon%C3%B3logo%2012%20-%20Modismos%20chilenos%2C%202%C2%AA%20parte.mp3?dl=0

Link de reproducción automática en Blindworlds:
https://www.blindworlds.com/publicacion/94800


Capítulo 13: Buscar pareja.
(Anécdotas y diferentes situaciones que complican la búsqueda de pareja de parte de las personas en situación de discapacidad visual).

Link de descarga en Dropbox:
https://www.dropbox.com/s/4n1kgzwwwpepltu/Mon%C3%B3logo%2013%20-%20Buscar%20pareja.mp3?dl=0

Link de reproducción automática en Blindworlds:

https://www.blindworlds.com/publicacion/95815


Capítulo 14: Especial de Navidad y año nuevo.
(Algunas anécdotas que pueden suceder en las fiestas de fin de año).

Link de descarga en Dropbox:
https://www.dropbox.com/s/hulvk1yntg82448/Mon%C3%B3logo%2014%20-%20Especial%20de%20navidad%20y%20a%C3%B1o%20nuevo.mp3?dl=0


Link de reproducción automática en Blindworlds:

https://www.blindworlds.com/publicacion/95913


Capítulo 15: Uso de celulares.
(Anécdotas que pasan cuando una persona en situación de discapacidad visual usa un teléfono móvil con o sin lector de pantalla).

Link de descarga en Dropbox:
https://www.dropbox.com/s/nteuhoj7w75ob9w/Mon%C3%B3logo%2015%20-%20Uso%20de%20celulares.mp3?dl=0

Link de reproducción automática en Blindworlds:
https://www.blindworlds.com/publicacion/97354

Capítulo 16: Ir a la playa, río o lago.
(Anécdotas que suceden cuando se va de paseo a una playa, río o lago. Las dificultades para una persona en situación de discapacidad visual).

Link de descarga en Dropbox:
https://www.dropbox.com/s/yz2kqxbu8h7av1v/Mon%C3%B3logo%2016%20-%20Ir%20de%20paseo%20a%20la%20playa%2C%20lago%20o%20r%C3%ADo.mp3?dl=0

Link de reproducción automática en Blindworlds:
https://www.blindworlds.com/publicacion/98508


Capítulo 17: Ir al colegio.
(Anécdotas y complicaciones para encontrar un colegio y el primer día de clases de un niño en situación de discapacidad visual).

Link de descarga en Dropbox:
https://www.dropbox.com/s/is9gy5yp8pgm4vd/Mon%C3%B3logo%2017%20-%20Ir%20al%20colegio%2C%201%C2%AA%20parte.mp3?dl=0

Link de reproducción automática en Blindworlds:
https://www.blindworlds.com/publicacion/99123


Capítulo 18 Ir al colegio II parte.
(Anécdotas que pasan cuando vamos al colegio en la época de la adolescencia).

Link de descarga directa en Dropbox:
https://www.dropbox.com/s/4vbxrrtwbc51042/Mon%C3%B3logo%2018%20-%20Ir%20al%20colegio%2C%202%C2%AA%20parte.mp3?dl=0

Link de reproducción automática en Blindworlds:
https://www.blindworlds.com/publicacion/100378


Capítulo 19: Ir a la Educación Superior.
(Anécdotas del proceso de estar en la educación superior, sea profesional o técnica).

Link de descarga directa en Dropbox:
https://www.dropbox.com/s/kz7pfu1itdei8xr/Mon%C3%B3logo%2019%20-%20Ir%20a%20la%20Educaci%C3%B3n%20Superior.mp3?dl=0

Link de reproducción automática en Blindworlds:
https://www.blindworlds.com/publicacion/101580



Capítulo 20: Ir a la discoteca.
(Anécdotas cuando vamos a bailar y pasarlo bien a una discoteca).

Link de descarga directa en Dropbox:
https://www.dropbox.com/s/v7zaaz8rwvivqn0/Mon%C3%B3logo%20a%20ciegas%2020%20-%20Ir%20a%20la%20discoteca.mp3?dl=0

Link de reproducción automática en Blindworlds:
https://www.blindworlds.com/publicacion/102776

Capítulo 21: Buscar trabajo.
(Anécdotas cuando estamos enn el proceso de buscar trabajo, envío de currículum, entrevista de trabajo, Etc.).

Link de descarga directa en Dropbox:
https://www.dropbox.com/s/nzkmvaitiwbeutz/Mon%C3%B3logo%20A%20Ciegas%2021%20-%20Buscar%20Trabajo.mp3?dl=0

Link de reproducción automática en Blindworlds:
https://www.blindworlds.com/publicacion/103547


Capítulo 22: El Invierno.
(Anécdotas que nos suceden durante el Invierno, que nos pasa con el frío y la lluvia).

Link de descara directa en Dropbox:
https://www.dropbox.com/s/dyw3dsgtzewh366/Mon%C3%B3logo%20A%20Ciegas%2022%20-%20El%20Invierno.mp3?dl=0

Link de reproducción automática en Blindworlds:
https://www.blindworlds.com/publicacion/104335


Capítulo 23: Fiestas patrias De Chile.
(Anécdotas y tradiciones que pasan en las fiestas patrias de Chile).

Link de descarga directa en Dropbox:
https://www.dropbox.com/s/h2sdsydgeohxs9f/Mon%C3%B3logo%20A%20Ciegas%2023%20-%20Fiestas%20Patrias%20De%20Chile.mp3?dl=0

Link de reproducción automática en Blindworlds:
https://www.blindworlds.com/publicacion/104870

Capítulo 24: La primavera.
(Anécdotas que nos suceden en la estación de la primavera).
Link de descarga directa en Dropbox:
https://www.dropbox.com/s/xn4ed03agibzeq0/Mon%C3%B3logo%20A%20Ciegas%2024%20-%20La%20Primavera.mp3?dl=0

Link de reproducción automática en Blindworlds:
https://www.blindworlds.com/publicacion/106137


Capítulo 25: Elegir Nuestro Vestuario.
(Anécdotas y tips de como podemos elegir la ropa que usamos).

Link de descarga directa en Dropbox:
https://www.dropbox.com/s/2w8eyqegdu2ikog/Mon%C3%B3logo%20A%20Ciegas%2025%20-%20Elegir%20Nuestro%20Vestuario.mp3?dl=0

Link de reproducción automática en Blindworlds:
https://www.blindworlds.com/publicacion/107081

Capítulo 26: El Estrés De Fin De Año.
(Anécdotas de lo que le sucede a las personas con o sin discapacidad durante la época de fin de año).
Link de descarga directa en Dropbox:
https://www.dropbox.com/s/pa1hav8fmcbtif3/Mon%C3%B3logo%20A%20Ciegas%2026%20-%20El%20Estr%C3%A9s%20De%20Fin%20De%20A%C3%B1o.mp3?dl=0

Link de reproducción automática en Blindworlds:
https://www.blindworlds.com/publicacion/107796


Monólogo 27. El Maquillaje.
(Anécdottas que nos suceden a las chicas usando el maquillaje y teniendo discapacidad visual).
Link de descarga directa en Dropbox.
https://www.dropbox.com/s/ia5ji6a5zt37bi0/Mon%C3%B3logo%20A%20Ciegas%2027%20-%20El%20Maquillaje.mp3?dl=0

Link de reproducción automática en Blindworlds:
https://www.blindworlds.com/publicacion/108522

Monólogo 28: Especial día del amor.
(Anécdotas que suceden durante el 14 de febrero en el día de San Valentín. Especial para solteros en busca de…).
Link de descargga directa en Dropbox:
https://www.dropbox.com/s/nea2negxv2mhv8s/Mon%C3%B3logo%20A%20Ciegas%2028%20-%20Especial%20D%C3%ADa%20Del%20Amor.mp3?dl=0


Link de reproducción automática en Blindworlds:
https://www.blindworlds.com/publicacion/109306

¡Espero les guste todo el material, porque está hecho con mucho humor y cariño!

viernes, 8 de mayo de 2015

Microcuentos que no quiero que se olviden

Hola mis queridos lectores.


En esta entrada vuelvo a mi parte literaria.

Les comparto dos microcuentos que escribí el año pasado para un concurso, pero como no saqué ningún premio y no quiero que queden olvidados en mi computador, decidí publicarlos a través de mi blog. Aquí van.



Microcuento 1

Conocí Santiago



Tenía seis años cuando conocí Santiago, la primera impresión que tuve fue decepción. Yo pensaba que la capital completa era Fantasilandia.

lamentablemente, lo primero que vi fueron edificios, oficinas, estaciones de metro y tumultos de gente para nada feliz.



Microcuento 2

En espera del viaje



Arreglo el bolso con todo lo necesario, no olvido el bloqueador solar, cierro el bolso; pero me doy cuenta que no eché todas las caricias y besos que quiero darte.

Me siento en la silla y quiero que llegue mañana. Mejor me acuesto a dormir.

Han pasado las horas y suena el reloj, me levanto y siento que reviento de la ansiedad por verte.

La estadía en el terminal Alameda se me hace eterna y creo que la demás gente es un obstáculo que no me deja llegar a ese bendito bus que me llevará hasta a ti.





lunes, 27 de abril de 2015

Listado de videos que muestran el sistema Braille

Hola estimadísimos lectores.


En esta oportunidad, no les traigo un manual o un artículo, sino un listado de videos alojados en Internet que tratan acerca del sistema Braille.

Como son videos, advierto que no son muy accesibles para las personas con discapacidad visual. Se preguntarán, ¿para qué algo así, si la mayoría de los lectores son personas que tienen problemas visuales?

La respuesta es simple. La idea es que este listado sirva para mostrarle a las personas que ven como podemos escribir, quienes tenemos ceguera o baja visión.

Mostrarles a grandes rasgos como funciona y como se ve el sistema Braille.

Así que si usted no ve los videos, comparta esta entrada en las redes sociales o con sus conocidos para que lo comenten.



A continuación el listado con una breve descripción de lo que encontrarán en cada video.



1.- Video Aprenda Braille fácilmente en 10 minutos.

Pertenece a la fundación Todos Podemos Ayudar.

Aquí enseñan los puntos de Braille a través de una bandeja de huevos en donde se marcan los puntos para las personas videntes (técnica didáctica y artesanal, pero entendible).

http://www.youtube.com/watch?v=KZkYxXgcnt4



2.- Video notaciones matemática Braille elementales:

En este video se muestran los principales signos Braille usados para matemática (el video tiene una música de fondo, pero ninguna descripción hablada de lo que se va mostrando).

http://www.youtube.com/watch?v=lUmd1dMAD3o&feature=related



3.- Video de Braille y ábaco.

Este es un video perteneciente al Instituto Nacional Para Ciegos (INCI de Colombia).

En la introducción pueden existir confusiones, porque en el principio no se aclara de que se trata exactamente y da un discurso muy largo del arte, el conocimiento humano y otras cosas más, que hacen perder el foco principal del tema.

Se explica quien lo creó, cuantos puntos y como se utilizan, también los instrumentos con los cuales se escribe.

En cuanto al ábaco es muy breve la descripción que se da, pero al parecer, existe una segunda parte del video.

https://www.youtube.com/watch?v=iewGZYiLqq0



4.- Video de vocales acentuadas y signos de puntuación.

Aquí hay sólo imagen y nada de audio, se muestran los diferentes signos de puntuación y los signos de las vocales acentuadas, aparece una tabla con estos signos escritos en Braille.

http://www.youtube.com/watch?v=Oaf_lYb5nQc



5.- ¿De dónde viene el lenguaje Braille?

Programa radial de Uned Radio alojado en Youtube.

En este corto video se explica el origen del Braille.

http://www.youtube.com/watch?v=zHb7yP7r2M8



6.- Programa técnicas de la comunicación (sistema Braille).

No sé de donde es este video.

Esta es la grabación de una clase en la que una profesora enseña los puntos y su ubicación en la regleta.

(parte 1)

http://www.youtube.com/watch?v=zG9ZEkl4JkQ

(parte 2)

http://www.youtube.com/watch?v=CiWihk-zlJw



7.- Sistema Braille.

En este video de descripción visual del sistema Braille, no hay nada hablado. Pero en resumen, muestra los números de los puntos, el abecedario, las vocales con y sin tilde, las consonantes y los diferentes signos de puntuación.

http://www.youtube.com/watch?v=-FSOaKfrnWI



8.- Alfabeto Braille.

Video hecho por José Eduardo Badilla.

En imágenes se muestran las letras del alfabeto en sistema Braille, acompañado por una musicalización.

Parte desde el signo generador hasta la letra z, pasando por las mayúsculas y minúsculas, vocales con y sin tilde. El único error es que falta la letra ñ.

http://www.youtube.com/watch?v=8b3RW3OcH2o



9.- Aprende como elaborar juguetes para aprender Braille fácil.

Fundación Todos podemos Ayudar.

A través de peluches que tienen el signo generador con imanes en su abdomen, se pueden enseñar las letras del sistema Braille.

En este video muestran como pegar los imanes que servirán para dar la forma del signo generador.

(me di cuenta que son los mismos del video que enseñan Braille con la bandeja de huevos).

http://www.youtube.com/watch?v=E4QMMJ9j9pw



10.- Louis Braille y el sistema de escritura.

Perteneciente a CECAPCI Centro de Capacitación Para Ciegos.

Es un documental muy interesante acerca de la vida de Louis Braille y como llegó a crear el sistema Braille, que fue inspirado en un código secreto que utilizaban los soldados y tenía 12 puntos y Braille lo redujo a 6 para ser más fácil de memorizar y poder tocar.

Es un video más largo que los otros, por eso lo dejé para el final, además nos da un contexto histórico de cómo surgió el sistema que hasta el día de hoy usamos las personas con discapacidad visual.

http://www.youtube.com/watch?v=BKd4qkBplFQ



Espero que les sea útil esta recopilación.

Cualquier sugerencia o comentario a través de esta entrada o por las redes sociales.

Adiós.

sábado, 28 de marzo de 2015

Tercera Parte De Consejos Para Usar Facebook Con Jaws

Tercera parte de consejos para usar Facebook


(Por Francisca Pérez)



• Eliminar amigos de facebook:Se debe ubicar el nombre del contacto que se quiere eliminar, se da Enter o clik y se busca un enlace que dice otras acciones, se da Enter y aparece un menú en el cuál se debe buscar eliminar. Si elimina a alguien esta persona le podrá enviar nuevamente solicitud de amistad y verá las cosas que tenga públicas de su perfil y también enviarle mensajes, pero que quedarán en la bandeja de otros mensajes.

• Bloquear personas: En el mismo link de otras acciones cuando se está en el perfil de alguien aparece reportar o bloquear menú, hay que darle Enter a una casilla de verificación que dice bloquear y aparece más abajo algo que dice “eres el dueño de este contenido” y más abajo con las flechas dice confirmar y más abajo cancelar, para bloquear debe dar Enter en confirmar y estará listo el bloqueo. Recuerde que al bloquear a cualquier persona esta no podrá ver nada que usted publique en su biografía y usted tampoco podrá ver nada de ella, claro que si posteriormente se arrepiente del bloqueo debe esperar 48 horas para deshacerlo.

• Reportar una cuenta: Esta acción se encuentra donde mismo está bloquear, pero ahora lo enseñaré desde la página móvil que es más accesible con lector de pantalla. Debe dar Enter en el nombre de la persona donde dice enlace, ahí aparece nuevamente el nombre y la opción de agregar, con flecha abajo debe llegar hasta donde dice ver perfil y darle Enter. Ahí le aparecerán los datos públicos del perfil de esa cuenta, baje con flecha abajo y llegue hasta donde dice reportar a esta persona o también lo puede hacer con insert f7 y se enlistan los enlaces y . con la letra r al pulsar una vez sale el enlace de reportar, dé Enter ahí y tenrá que seleccionar una opción con una casilla de verificación (recuerde que para verificar debe pulsar la tecla espaciadora), Las opciones son:

• Reportar el contenido compartido (aquí se reporta lo que publica ese perfil y no la cuenta completa)

• Reportar esta cuenta (aquí reporta perfil y contenido de la cuenta, es decir, todo, si esta cuenta registra un gran número de reporte Facebok la bloquea o mejor dicho la da de baja y su dueño no podrá recuperarla).

• Recuperar o cerrar esta cuenta (esta opción es para el dueño de la cuenta creo yo, porque como alguien ageno podría recuperarla sin saber los datos de acceso).

• Obtener ayuda para otro problema (Opción que sirve para que Facebook solucione algún otro problema con esta cuenta, desconozco en cuales casos concretos sirve).

• Y finalmente sale, continuar botón, al dar enter accede a que se finalice la alternativa elegida, pero no está todo terminado, porque se abrirá unas nuevas opciones para verificar, esta vez con los motivos de por qué quiere realizar la opción que escogió, (son varias opciones para cada acción por eso no las detallaré se haría muy aburrido). En caso que quiera continuar y llegar hasta el final de reportar para que se finalice debe decir confirmar botón.





• Mensajes: Algo muy importante son los mensajes o Inbox, los cuales sólo usted puede leer. En esta oportunidad me referiré a como acceder a ellos desde la página móvil de Facebook y también a las otras acciones que se pueden realizar desde la opción de mensajes.

• Para ingresar a mensajes busque con flecha hacia abajo o con Insert f7 y pulse la tecla m una vez y dando Enter, estará dentro de mensajes. Luego al entrar baje con flecha abajo y se encontrará con el inicio donde dice perfil, mensajes y notificaciones, baje hasta donde dice nuevo mensaje, si da Enter ahí aparecerá seleccionar amigo, siga bajando y dirá cancelar (esto si no quiere realizar alguna acción que inició), si sigue bajando después de cancelar dirá región principal, más bajo saldrá un cuadro de edición y dirá buscar botón, al bajar una vez más con la flecha abajo dirá sugerencias y aquí saldrá una lista con sus contactos, para enviarle mensajes a alguno de ellos dé Enter en el enlace con el nombre de esa persona. Después dirá para y saldrá el nombre de la persona elegida, luego dirá por (esto quiere decir quien lo envía, pero no lo dice, es algo interno de la página, así que no se asuste si no aparece su nombre), al bajar con flecha abajo dirá agregar destinatario (esto es por sí quiere enviarle el mensaje a otros contactos más), siga bajando y aparecerá el cuadro de edición en el que debe escribir el mensaje, para enviarlo debe bajar una vez más y dar Enter en enviar botón. Si sigue bajando otra vez dirá “en lugar de esto, envía fotos”. Para enviar fotos siga otra vez con flecha abajo y saldrá un cuadro de edición y más abajo dirá browse botón, al dar Enter ahí se abrirá un cuadro combinado que debe recorrer con tab para cargar el archivo de la foto que desee enviar.

• Volvamos al principio de los mensajes, en donde salen todas las opciones.

• Más abajo de mensaje nuevo aparece:

• Nuevo grupo: en esta parte usted podrá agregar a quienes quiera de su lista de amigos para realizar una conversación grupal, el aviso de mensaje le llegará a todos los contactos que agregue. Para activar esta función, haga lo siguiente. Dé Enter en nuevo grupo y debe bajar con flecha abajo hasta donde dice sugerencias, al seguir bajando estará la lista con sus contactos y cada nombre tiene una casilla de verificación para seleccionar dando Enter o pulsando barra espaciadora, luego que verifique todos los contactos debe bajar hasta donde dice cerrar botón y ahí aparecerá el cuadro de edición para escribir el mensaje que le llegará a quienes escogió. El procedimiento es el mismo que expliqué en nuevo mensaje.

• Y de nuevo volvemos donde están todas las opciones de mensajes. De bajo de nuevo grupo está:

• Buscar mensajes: Al dar Enter aquí, aparecerá la lista con los últimos mensajes que ha recibido o enviado.

Después de la lista, aparece buscar mensajes y un cuadro de edición para escribir el nombre de algún contacto que quiera revisar los mensajes intercambiados. Más abajo con la flecha encontrará más opciones, de las cuales está:

• Ver otros mensajes: es importante que cada cierto tiempo revise aquí, ya que se alojan los mensajes que envía gente que usted no tiene agregada y pueden haber llegado a usted a través de algún grupo que sea miembro o por otros contactos suyos o de puro error. D é Enter en ver otros mensajes y aparecerá la lista con el nombre de quien le envió el mensaje y baje una vez y leerá el principio del mensaje, hacia abajo están todos los mensajes de otros.

• Si vuelve al inicio de buscar mensajes, de bajo de ver otros mensajes, aparece lo siguiente:

• Ver mensajes archivados: son los mensajes que usted guarda.

• Ver mensajes no leídos: son los mensajes que le han enviado y usted no los ha leído.

• Ver mensajes de spam: son los mensajes no deseados, preferentemente de publicidad.



Así termina esta nueva entrega del manual, con lo más relevante sobre acciones con amigos y los mensajes.

Espero que les sea útil y entendible.

Nota:
Recuerde que la dirección de Facebook móvil es
m.facebook.com



viernes, 13 de febrero de 2015

SONGR, DESCARGA ACCESIBLE DE MÚSICA

SONGR, DESCARGA ACCESIBLE DE MÚSICA




Hola mis queridos lectores y lectoras.

En esta entrada les hablaré del Songr, un programa para descargar música en mp3, de forma accesible.



¡Cómo acceder al Songr?

Se descarga del siguiente link y luego se instala en su equipo, aunque también existe la versión portable:

http://es.kioskea.net/download/descargar-7983-songr




Otro link de descarga, por si acaso el anterior no funciona:

http://songr.softonic.com/descargar




¡Cómo se usa?

Se da Enter en ejecutar y se avanza con Tabh y da Enter en siguiente botón, hasta instalar y luego finalizar.

A continuación aparece un cuadro de edición, en el cuál se escribe la canción que se quiere descargar y con Tab se avanza hasta donde dice presentación en lista.

Cuando se encuentra lo que se quiere descargar se debe pulsar tecla aplicaciones y aparece una lista de opciones:

descargar como mp3

Descargar (al elegir esta opción se descargará en el formato original en que está alojado en la web).

Previsualizar

Copiar URRL (se copia el link del archivo en el portapapeles)

reproducir (se puede escuchar o ver lo que aparece en el archivo, directamente desde la página en que está alojado)

Para más información de su uso, dejo el siguiente link con un manual.

http://www.softzone.es/2013/08/01/songr-descargar-mp3-gratis-facilmente-gracias-a-este-manual/




Finalmente puedo decir que recomiendo totalmente este programa, es fácil, accesible y lo mejor es que da posibilidades de elegir en que formato descargar.

Les cuento que incluso he descargado hasta películas completas con el Songr desde Youtube.

También he descargado muchas canciones que no son conocidas y que me costaba encontrar, porque ni siquiera recordaba bien sus títulos, pero al escribir alguna frase o el nombre del artista o grupo que la canta la pude encontrar (voy escuchando cada opción que me aparece en la lista).

De todos modos les aviso que no he actualizado el programa, así que no puedo decir que cambios tiene en la última versión, ya que me han dicho que no es igual a como funcionaba antes y yo me quedo así como estoy, porque no tengo problemas para descargar, entonces no me quiero arriesgar.

Me despido, espero que les sea de utilidad el Songr y los links que les dejé.

¡Hasta pronto!...

PD. Si encuentran problemas de puntuación, es normal en mí, ya los arreglaré…

viernes, 16 de enero de 2015

¿Qué Nos Ofrece Cada Red Social? Segunda Parte

¿Qué nos ofrece cada red social? Segunda Parte


(Por Francisca Pérez)

Segunda parte con las principales características de acceso a redes sociales.



Estimados lectores.

En el presente artículo, se dan a conocer las principales característiccas de cómo funcionan las redes sociales usando lector de pantalla Jaws. Es una explicación breve y simple de cada una.



A continuación se exponen 15 redes sociales, siguiendo la nunmeración en que quedó la primera parte del artículo anterior del blog:



16.- Conecta2: Red social cuyo propósito es comunicar a personas con discapacidad intelectual o del desarrollo, o sus familiares y personas que estén relacionadas con este tema.

Dentro de sus características se pueden encontrar grupos, que aquí se les llaman comunidades, en los cuales hay temas para padres, hermanos, temas para personas con esta discapacidad y otros. También existe una sección para blogs, en donde se muestran diferentes blogs de personas que hablan de temáticas relacionadas a la discapacidad intelectual y/o del desarrollo y se puede dejar opiniones en ellos. Otras funcionalidades están los enlaces que se pueden compartir desde los favoritos, y los foros en donde se comparten dudas a modo de lluvia de ideas, entre otras cosas más.

Para registrarse, se accede desde el enlace que dice regístrese ahora, haga clik aquí. Luego aparece un formulario para llenar con nombre, apellidos, pregunta si es de España o no con verificación, si no es de España aparece un cuadro combinado con los países a seleccionar, bajando con las flechas aparece la pregunta ¿perteneces a FEAPS? (esta pregunta está dirigida a si pertenece a la institución a cargo de la página encargada de dicha discapacidad en España) se verifica sí o no. Más abajo viene el perfil, en donde se debe verificar si es padre, hermano, abuelo u otro de personas con discapacidad intelectual. y finalmente se escribe el correo y contraseña.

conecta2.feaps.org





17.- GUREMINTZA: El público al cuál está dirigida esta red social son las personas con discapacidad intelectual. Disponible en los idiomas eusquera y castellano. Las funcionalidades a destacar son que para empezar se ofrecen las configuraciones de aumentar o disminuir la tipografía o blanco y negro (contraste de colores en la pantalla), hay una opción para activar o desactivar sonido, pero al activar no noté ningún camio. Es simple su navegación y tiene enlaces con ayuda para cada opción.

Se puede usar con los datos de acceso (usuario y contraseña) o con un pendrive en el pc.

Para crearse cuenta, se debe entrar en la parte que dice pedir entrar a Guremintza, allí se colocan los datos típicos, pero es una red privada, ya que pide nombre de taller y es un dato obligatorio que está marcado con signo asterisco antes del cuadro combinado, esto se debe a que la página pertenece al Grupo Gureak (corporación de empresas, sin ánimo de lucro, que genera oportunidades laborales para personas con discapacidad intelectual), como no pertenezco a esa institución no terminé la creación de la cuenta, pero considero que tiene funcionalidades buenas y bien accesibles, no sólo para personas con discapacidad intelectual, sino también para personas con discapacidad visual.

http://www.guremintza.net/




18.- Miradas de apoyo: Red social orientada a grupos de los cercanos de personas con discapacidad, pertenece a la Fundación Adapta. Se gestionan sólo grupos, por lo tanto para formar parte de esta red, se debe incluir en un grupo ya existente o crear un grupo nuevo. Idiomas disponibles, castellano, inglés y francés.

En los grupos lo importante es ayudar a una persona. Tanto el coordinador como los demás usuarios se encargan de apoyar a una persona con discapacidad, Persona Central (PC), quien debe escribir sus miedos, sueños o cosas que le gustaría lograr, puede poner su foto de perfil, también existe una agenda para que pueda llevar un registro de sus actividades diarias. Cada grupo es dirigido al apoyo de una persona en específico. El coordinador, es como el administrador de grupos de Facebook.

Para crear cuenta y ser parte de un grupo o crear un grupo propio se debe ir al enlace que dice acierta /createUserprocess., ahí aparece una breve explicación de cómo darse de alta en la página, para continuar se debe dar enter y se llega al formulario, en el cuál pide apodo (sin signos especiales,ni espacios en blanco), contraseña y hasta ahí llegué, porque pide repetir lo que sale en la imagen, o sea, un captcha (si leyeron la entrada anterior, sabrán que no me resulta acceder ahí).

http://www.miradasdeapoyo.org/




19.- Puedo viajar: El propósito es entregar información sobre turismo y ocio accesible, se cuentan experiencias, sugerencias y más en relación a estos temas. Entre sus funcionalidades se puede destacar, blogs, bitácora de viajes realizados, felicitaciones y quejas respecto de servicios de viajes y otros.

Para registrarse, se debe ir al enlace registro, en donde está un formulario con los típicos datos, lo adicional es que pregunta si se tiene una empresa y por tipo de discapacidad en caso de tenerla,

http://www.puedoviajar.es/




20.- Socialdis: Otra red social sobre discapacidad. Debo ser honesta y decir que no la pude investigar, porque al tratar de abrir su link, apareció un mensaje diciendo que no se encontraba el servidor de esta página.

http://www.socialdis.org/




21.- Google + (en español es Google más y en inglés es Google plus): Red social perteneciente a Google. Por lo tanto, para acceder a ella se debe tener un correo de gmail.

Dentro de sus principales características están que, cuando se crea la cuenta, aparecen sugerencias de amigos (contactos para agregar), los cuales son personas a quienes les hayas enviado correos desde gmail y los contactos de ellos. Los círculos son listas con amigos, puede tener varios círculos con contactos diferentes para ordenarlos según amistades, trabajo, etc. Además, existen los hangouts, que sirven para enviar mensajes y hacer video conferencias con un máximo de 10 personas. Las comunidades son grupos en los cuales se comparten debates, publicaciones de interés y más.

Para crear cuenta, en caso que tengas un correo ded gmail, listo, sólo tendrá que configurar su perfil. Ingrese al link de debajo de este párrafo y llene los datos que se solicitan: nombre, foto (es opcional), sexo (dé enter en donde dice sexo y aparecerán las opciones para verificar), fecha de cumpleaños (al elegir las opciones del cuadro combinado usando Jaws, no se hizo la selección, pero al usar Nvda sí resulta, dé enter en día o mes y aparecerá en cada uno la lista para elegir día y mes de su cumpleaños), el año se escribe en un cuadro de edición, siga con la flecha hacia abajo y dé enter en actualizar.

https://plus.google.com/




22.- Facepopular: Red social que promueve la comunicación entre personas de Latinoamérica. Sus funcionalidades son muy similares a Facebook, ya que esta red social pretende ser una alternativa a la red social ya mencionada, pero sin anuncios publicitarios ni prohibiciones a los comentarios de política, esto según lo sondeado en diferentes opiniones de usuarios, lamentablemente no pude comprobar las funcionalidades por mí misma, ya que al tratar de crear mi cuenta me decía que mi mail no es válido y lo intenté varias veces y mi mail en los dos cuadros de edición estaba bien escrito, no sé cual fue el error o razón que no permitió el registro.

Para crear cuenta no es complejo, pide nombre completo, nombre de usuario, mail que se debe escribir dos veces y contraseña, claro que se debe dar enter donde dice enlace para verificar disponibilidad de nombre, allí aparece si el nombre que escribió ya fue utilizado antes o no y finalmente dar enter en abre tu nueva cuenta botón.

http://www.facepopular.net




23.- Oppous: Red social de Venezuela. Su principal funcionalidad es que se pueden tener dos perfiles en una misma cuenta, uno para la vida personal y el otro para los contactos del trabajo. Se puede navegar por contenidos sin necesidad de seguir o que lo siga alguien para leerlo. Cuando se publica algo tiene el nombre de Opps o oppies con un máximo de 400 caracteres.

Para crear cuenta,debes saber algo de inglés, ya que esa sección se encuentra en dicho idioma. Debo reconocer que ese es un idioma que entiendo muy poco, pero por lo que he visto en otras redes sociales no pude saber cual era la sección de registro.

www.oppous.com




24.- Openstudy: El objetivo de esta red es comunicar a estudiantes de diversas temáticas referidas a aspectos académicos. Para acceder a la información que se publica se crea un perfil, o también se puede asociar tu cuenta de Facebook o Twitter a través de una aplicación y se agrega a algún grupo relacionado a sus estudios, que sea público. Existen preguntas realizadas por un usuario del grupo y son respondidas por los demás, se pueden acompañar de dibujos, ecuaciones o archivos adjuntos; también dichas respuestas se califican con medallas. Además existe un chat en cada grupo.

Para la creación de cuenta, al abrir la página está todo en inglés, se debe dar Enter en sign up y se llenan los datos, nombre de usuario, mail, contraseña aceptar los términos de políticas de privacidad y para terminar se da enter en sign up botón. También se puede crear la cuenta dando enter en login to Facebook, esto sirve si tiene cuenta en Facebook.

http://openstudy.com/




25.- Academia.edu: Es una red social con un público bien claro, los investigadores, es para usuarios de todo el mundo. Está en inglés su página de inicio, sus funcionalidades son subir artículos científicos, porque después de finalizar el registro preguntan si ha sido autor de un artículo revisado por pares. La idea es compartir las publicaciones de carácter científico, realizadas por los propios usuarios para que los demás usuarios opinen sobre ellas, me queda la duda si después de publicar ahí, se podrá publicar en alguna revista científica, ya que eso es lo más frecuente que da seriedad a una investigación.

Para crear la cuenta, se puede hacer desde el registro en la misma página, o con tu cuenta de Facebook o desde Google. Pide en los datos de registro: primer nombre, apellido, e-mail, contraseña y aceptar los términos y, para finalizar el registro, se da Enter en Sign Up botón.

http://www.academia.edu/




Link para registrarse directamente en esta red

http://www.academia.edu/signup




26.- Pinterest: Red social para publicar principalmente fotos y videos. Cuando se publica una imagen a eso se le llama pin, estos pueden ser subidos desde páginas de Internet o del equipo en que accede el dueño de la cuenta. Otra funcionalidad es la creación de tableros, los cuáles sirven para ordenar diferentes temáticas y ahí publicar los pines, dichos tableros pueden ser seguidos por otros usuarios o se les puede dar me gusta y también hacer repines, que sería el equivalente de compartir.

Para la creación de una cuenta, se puede realizar desde tu cuenta de Facebook o desde el link de registro del mismo Pinterest con un correo electrónico.

Los datos que se piden para la creación de cuenta desde el correo electrónico son: nombre, apellidos, dirección de correo electrónico, contraseña y país. Estos datos son para el perfil de una persona, porque para empresa, existe otro formulario que no prové. Por cierto, no pude terminar la creación de mi cuenta, aunque no había nada de captcha, pero al dar enter en sign up no pasó nada, no se accedió a la cuenta ni me ha llegado algún correo de verificación, no es muy accesible,también por la publicación de imágenes.

http://pinterest.com/




27.- Tuenti : Es una red social enfocada, en un principio, para jóvenes y sólo para España a través de invitación, pero desde el 2009 es para el resto del mundo, a través del registro directo en la misma página con el número de teléfono móvil. Tiene las típicas funciones de la mayoría de las redes sociales: perfil, estado,me gusta, publicación de fotos, mensajes privados, chat con un solo contacto o en grupo, video chat, pero con una persona.

También está, dentro del perfil, la sección mi espacio personal, en donde se publican las nuevas entradas y los videos y fotos. Además se encuentra la sección mi tablón, en donde aparecen los comentarios hechos con los amigos.

Para crear cuenta, se accede al link que dice consigue una cuenta. Lo primero que aparece es un cuadro combinado con el código del país, ya que más abajo hay un cuadro de edición para escribir su número de teléfono móvil y así verificar la cuenta a través del envío de un sms de parte de la red social, por lo menos hasta ahí es accesible.

http://www.tuenti.com/




28.- Audioboo: Es una aplicación para telefonía móvil que consiste en hacer publicaciones de audio y compartirlas en otras redes sociales.

Aquí les dejo un link con la explicación de qué es y como usarlo. Aunque no la hice yo, la dejo porque encontré muy completa la información, cabe destacar que las explicaciones no están pensadas para personas con discapacidad visual, pero considero que está bien explicado y por eso decidí no hacer mi propia explicación, era innecesario. Incluso, aparece el link de descarga.

http://lumiaconversations.microsoft.com/es-es/2011/03/audioboo-habla-y-escucha-en-redes-sociales/




29.- HeyHey: Es una red social dedicada a la publicación de audios, semejante a Audioboo, usada principalmente en Latino y Norteamérica, muchos famosos la usan para compartir lo que piensan o promocionar algo. Su principal característica es que los mensajes publicados no pueden exceder los 10 segundos. Esta red social puede ser muy útil para personas con discapacidad visual, porque no existe nada de imágenes compartidas que dificulten el acceso, pero está disponible sólo para smartphones , ya que se accede con una aplicación diseñada para ese tipo de teléfonos.

Aclaro que yo personalmente no la he probado, ya que no poseo dicha tecnología, pero me pareció importante difundirla, por ser sólo de audio. Y, para compensar el hecho de que no la he probado, dejo un link con más información de la aplicación y de dónde se puede descargar.

http://www.24horas.cl/tendencias/mundodigital/heyhey-una-red-social-de-audios-voces-y-sonidos-1338544




30.- Youtube: Es un sitio para conpartir videos y se puede entender como una red social, debido a la interacción generada entre los usuarios registrados, quienes pueden hacer comentarios a cada video. Todos quienes tengan cuenta allí, pueden subir sus videos y a su vez realizar comentarios de los videos de otro usuario. Los videos se reproducen automáticamente en la página, también se pueden pausar o silenciar, entre otras funciones.

Para buscar cada video, se puede hacer desde el buscador de Google o desde el buscador del mismo Youtube.

Para crear una cuenta, es necesario tener un correo de Gmail, ya que Google es el dueño y se debe ingresar dicha cuenta con su contraseña para configurar su canal en Youtube. Con lector de pantalla no hay problema para acceder a la creación de cuenta, sólo que pide captcha, aunque está la opción de pedirlo con audio.

Aquí el link de un tutorial en donde también está el link para la creación de cuenta en Google:

http://es.kioskea.net/faq/2331-registrarse-en-youtube#q=C%F3mo+crear+mi+cuenta+para+subir+mis+videos&cur=1&url=%2F


Y ahora el link de Youtube:

https://www.youtube.com/




Así termina esta entrada. Aunque sé que no son todas las redes sociales que existen en el mundo, pero quise investigar acerca de las más conocidas o las más novedosas y que tanto nos pueden servir a las personas con ceguera o baja visión.

Espero haya sido de su agrado y utilidad.

¡Hasta pronto!...