Reflexión
Pienso que el trabajo del juego didáctico con circuito está muy difícil, porque son demasiadas cosas las que se deben tener en cuenta cuesta hacer algo que no se repita y que además funcione el circuito para saber sí las respuestas son acertadas en el juego didáctico.
Clase 8
31/05/10
Reflexión
La clase de hoy fue muy positiva, porque ya definimos bien nuestro trabajo que será un cuento interactivo en que los alumnos de primero básico leerán un cuento y luego responderán unas preguntas de verdadero y falso y de opinión y depende de lo que respondan se encenderá una ampolleta, en realidad serán dos ampolletas con un tic y una equis para indicar si aciertan o no. Creo que es una buena iniciativa para utilizarla en la sala de clases para hacer más llúdica la asignatura de lenguaje y comunicación.
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